A estrutura curricular do curso de mestrado do Programa de Pós-Graduação em Ciências Ambientais - PPGCA está organizada em um conjunto de disciplinas obrigatórias, optativas e atividades curriculares.

As disciplinas são contabilizadas em créditos, que correspondem a menor unidade de integralização curricular, sendo que 1 (um) crédito equivale a 15 (quinze) horas-aula. As disciplinas têm carga horária que variam entre 15 (quinze) e 60 (sessenta) horas, correspondendo a 1 (um) e 4 (quatro) créditos, respectivamente.

Para a integralização de seus componentes curriculares, o estudante deverá cursar as disciplinas obrigatórias, totalizando 5 (cinco) créditos; 9 (nove) créditos de disciplinas optativas; e todas as atividades curriculares.

Disciplinas obrigatórias

As disciplinas obrigatórias (Tabela 1), que compõem o Núcleo Básico, possuem como objetivo proporcionar embasamento conceitual que alicerce os estudantes no diálogo com as diferentes áreas do conhecimento presentes nas linhas de pesquisa do Programa.

Espera-se que o Núcleo Básico permita ao egresso uma visão ampla e interdisciplinar, tema central da área de concentração do Programa, independente da formação na graduação ou da temática da dissertação.

Tabela 1. Disciplinas obrigatórias do PPGCA

Disciplinas optativas

As disciplinas optativas (Tabela 2), à escolha dos estudantes e com a anuência do seu orientador, têm por objetivo permitir ao estudante a aquisição de instrumentos e o aprofundamento temático para a resolução de seu problema de pesquisa.

Entende-se que a formação de recursos humanos, para atuar na solução de problemas ambientais envolvendo questões políticas, sociais e econômicas, requer uma abordagem que estimule o diálogo entre os diferentes setores da sociedade e campos do conhecimento.

Tabela 2. Disciplinas optativas do PPGCA

Atividades curriculares

Além das disciplinas obrigatórias e optativas, fazem parte da estrutura curricular do mestrado as atividades curriculares (Tabela 3).

Tabela 3. Atividades curriculares do PPGCA

- Pesquisa orientada: trabalho de pesquisa de dissertação sob a supervisão do professor orientador. O pós-graduando, a partir do segundo semestre, deverá matricular-se nessa atividade, até a conclusão de sua dissertação. Nesta atividade, o pós-graduando é acompanhado através de relatório semestral que deve conter parecer do orientador. Os relatórios semestrais são apreciados pelo Colegiado do Programa.

- Tirocínio docente orientado: o tirocínio docente orientado deverá preparar o estudante para desempenhar a função docente, através do treinamento em prática de ensino de terceiro grau, em todos os seus aspectos, como planejamento de aula, escolha de conteúdo programático, elaboração de material didático, aula e execução de avaliações. A disciplina de graduação na qual o pós-graduando pode atuar deve ser compatível com a linha de pesquisa na qual o discente desenvolve seu projeto de dissertação, independente do responsável pela disciplina integrar o corpo docente do PPGCA. A aprovação dessa atividade será condicionada à apresentação de Plano de Ensino e Relatório Final a ser apresentado ao docente responsável pela disciplina que o estudante realizou as atividades.

- Defesa de projeto: o projeto de dissertação deverá ser encaminhado pelo estudante ao Coordenador do Colegiado mediante requerimento de apreciação, com a anuência do professor orientador. A defesa em sessão pública do projeto deverá ser realizada até o final do segundo semestre e constará de uma apresentação oral e de arguição por parte de uma Comissão Examinadora.

- Dissertação: redação e defesa em seção pública do trabalho final de curso do pós-graduando, que será julgado por uma comissão escolhida pelo Colegiado do Programa, constituída de doutores de reconhecida competência, sendo composta por 3 (três) membros, incluindo o orientador, com pelo menos 1 (um) professor não pertencente ao corpo docente do Programa, preferencialmente, de outra instituição.